Quelle efficacité pour le développement de la pensée informatique dans le cadre de l’enseignement de la programmation informatique à l’école ?

Kévin Sigayret, docteur en psychologie cognitive qui a mené son travail de thèse en partenariat avec la DRANE dans des écoles de l’académie de Montpellier, vous présentera ses résultats sur l’impact des outils utilisés pour l’apprentissage de la programmation et le développement de la pensée informatique au cycle 3.

Il vous expliquera l’efficacité d’outils tels que les langages par blocs, la robotique, les activités débranchées pour développer à l’école la pensée informatique.

Il répondra à toutes vos questions à la suite de sa présentation.