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TR – Pratiques numériques des élèves : les comprendre pour mieux les accompagner – 12/10/22

12 octobre 2022

Pratiques numériques des élèves : les comprendre pour mieux les accompagner

Les adolescents sont-ils des consommateurs passifs du numérique ou au contraire les créateurs perpétuels de nouveaux usages ? Jocelyn Lachance – maître de conférence en sociologie à l’université de Pau et des pays de l’Adour – et Iris Iriu – professeure-documentaliste et référente Éducation aux médias et à l’information (EMI) à la Délégation régionale académique au numérique éducatif (Drane) Auvergne-Rhône-Alpes – apportent un éclairage sur les pratiques numériques des enfants et adolescents, souvent mal cernées par les adultes, mais qu’il est essentiel de comprendre pour accompagner leurs apprentissages.

Durée 75 minutes

Objectifs

  • Repérer les usages du numérique des adolescents dans la sphère privée et scolaire.
  • Analyser les besoins, intérêts et difficultés des élèves dans le monde numérique, au-delà des préjugés.
  • Identifier des pratiques et des projets menés en classe pour accompagner l’usage du numérique des adolescents.

Contenu

  • État de la recherche sur l’usage du numérique des adolescents : hétérogénéité des pratiques et influence du milieu social.
  • Des pistes pour enseigner l’Éducation aux médias et à l’information et accompagner les élèves vers une approche critique de leurs propres pratiques.
  • Temps d’échange et questions-réponses.
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Détails

Date:
12 octobre
Heure :
17h30 - 18h45
Catégories d’Évènement:
, ,
Site :
https://www.canotech.fr/s/pratiques-numeriques-des-eleves-les-comprendre-pour-mieux-les-accompagner

Lieu

En ligne, lien dans le descriptif.

Organisateur

CANOPÉ