2D – MathALÉA – De la prise en main aux usages avancés – Débutants – 06/11/23

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Découvrir les différentes possibilités pédagogiques proposées par la plateforme MathALÉA Visionner le REPLAY du webinaire (connexion avec identifiants académiques) Comment permettre aux élèves de collège et lycée de travailler les automatismes en mathématiques ? Comment personnaliser les apprentissages pour gérer l'hétérogénéité de la classe ? Il existe tellement de manières d'utiliser MathALÉA ! Rémi vous […]

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2D – MathALÉA – De la prise en main aux usages avancés – Débutants – 10/11/23

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Découvrir les différentes possibilités pédagogiques proposées par la plateforme MathALÉA Visionner le REPLAY du webinaire (connexion avec identifiants académiques) Comment permettre aux élèves de collège et lycée de travailler les automatismes en mathématiques ? Comment personnaliser les apprentissages pour gérer l'hétérogénéité de la classe ? Il existe tellement de manières d'utiliser MathALÉA ! Rémi vous […]

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TR – Découvrir la semaine du cerveau 2024 – 13/11/23

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Vous souhaitez découvrir et participer à la semaine du cerveau 2024 ? Visionner le REPLAY du webinaire (connexion avec identifiants académiques) Une présentation par Laurie Galvan, PhD, Enseignante-Chercheuse en Neurosciences, Département des Sciences, Université de Nîmes de : - la Semaine du Cerveau en général : dynamique nationale, académique et gardoise - l'appel à projet […]

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2D – Utiliser l’intelligence artificielle en Sciences de la vie et de la Terre – 28/11/23

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Pourquoi et comment utiliser l'intelligence artificielle en SVT ? Visionner le REPLAY du webinaire (connexion avec identifiants académiques) Dans ce webinaire Stéphane vous propose de faire de l'intelligence artificielle un outil de compréhension à la disposition de tous les élèves tout en développant l'esprit critique. Il vous permettra également d'identifier des usages possibles en classe […]

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2D – Accompagnement des nouveaux RUPN – 13/12/23

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Etre plus à l'aise dans votre mission de Référent pour les Usages Pédagogiques Numériques ! Visionner le REPLAY du webinaire (connexion avec identifiants académiques) Stéphane, Jimmy, Sophie, Marc, Régis, Sébastien, Arnaud, Serge, David, et Anne, CDN (Correspondants Du Numérique en département) et missionnés de la DRANE vous accompagnent dans vos nouvelles missions de Référents Usages. […]

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2D – Utiliser l’intelligence artificielle en Sciences de la vie et de la Terre – 10/01/24

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Pourquoi et comment utiliser l'intelligence artificielle en SVT ? Visionner le REPLAY du webinaire (connexion avec identifiants académiques) Dans ce webinaire Stéphane vous propose de faire de l'intelligence artificielle un outil de compréhension à la disposition de tous les élèves tout en développant l'esprit critique. Il vous permettra également d'identifier des usages possibles en classe […]

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2D – Prise en main de Capytale et exemples pédagogiques (pertinents) d’utilisation en classe – 23/01/24

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Prise en main de Capytale et exemples pédagogiques (pertinents) d'utilisation en classe Visionner le REPLAY du webinaire (connexion avec identifiants académiques) Dans ce webinaire l'application Capytale intégrée à l'ENT vous sera présentée avec des exemples d'utilisation en classe. Vous serez répartis en groupes disciplinaires avec : - Sébastien pour les Mathématiques, - Rémy pour la […]

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TR – Kit de base du formateur : utiliser les outils RGPD – 04/04/24

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Quels outils RGPD pour une action de formation ? Visionner le REPLAY du webinaire (connexion avec identifiants académiques) Dans ce webinaire, Olivier Desportes, Délégué à la Protection des Données de l'académie de Montpellier, vous amène à redéfinir les enjeux du respect de la réglementation et vous oriente sur des outils utiles.  Ce qui vous attend […]

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