TR – Créer des documents à base de captures d’écran – Débutants – 18/12/23

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Comment créer simplement des documents de cours, des tutoriels à base de captures d'écran sans avoir à effectuer de manipulations complexes ? Dans ce webinaire David vous montre comment de créer de petites fiches de cours, des tutoriels, etc. à base de captures d'écran sélectives sans mobiliser des logiciels de retouche d'image complexes. Vous aurez […]

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1DAnimPéda – ENT-école : prise en main et pistes pédagogiques – 10/01/24

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Comment intégrer de l'audio dans ses pratiques ? Premiers contact avec l’ENT-école de l’académie de Montpellier : un outil pédagogique incontournable, un outil de communication efficace avec et vers les familles. Webinaire proposé par Alain, médiateur de ressources au numérique éducatif (Atelier Canopé 11) et Laurent, CPD numérique de l'Aude.

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2D – Utiliser l’intelligence artificielle en Sciences de la vie et de la Terre – 10/01/24

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Pourquoi et comment utiliser l'intelligence artificielle en SVT ? Dans ce webinaire Stéphane vous propose de faire de l'intelligence artificielle un outil de compréhension à la disposition de tous les élèves tout en développant l'esprit critique. Il vous permettra également d'identifier des usages possibles en classe ainsi que les points de vigilance lors de l'utilisation […]

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2D – Réaliser des Podcast : quel matériel – 17/01/24

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Comment s'équiper pour faire réaliser des podcasts audio par les élèves ? Christophe vous propose de vous montrer quels usages et outils sont pertinents pour faire produire du podcast ou de la webradio à vos élèves en fonction de vos objectifs pédagogiques. Objectifs : Identifier les équipements nécessaires à la réalisation d'un projet webradio (éducation […]

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2D – Prise en main de Capytale et exemples pédagogiques (pertinents) d’utilisation en classe – 23/01/24

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Prise en main de Capytale et exemples pédagogiques (pertinents) d'utilisation en classe Dans ce webinaire l'application Capytale intégrée à l'ENT vous sera présentée avec des exemples d'utilisation en classe. Vous serez répartis en groupes disciplinaires avec : - Sébastien pour les Mathématiques, - Rémy pour la NSI, - Emmanuel pour la Technologie, STI et SI. […]

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AD – Aménagement des examens – 30/01/24

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Quels aménagements aux examens possibles ? Quelle procédure ?  Ce webinaire à destination des cheffes et chefs d'établissement, inspectrices et inspecteurs du 2d degré et médecins EN est proposé par : Monsieur Guillaume LAFITTE, conseiller technique académique école inclusive, Madame Hélène AYRAL, adjointe au chef de division des examens et concours, Madame Fabienne MARION, médecin […]

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2D – Réaliser des Podcast : quel matériel – 30/01/24

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Comment s'équiper pour faire réaliser des podcasts audio par les élèves ? Christophe vous propose de vous montrer quels usages et outils sont pertinents pour faire produire du podcast ou de la webradio à vos élèves en fonction de vos objectifs pédagogiques. Objectifs : Identifier les équipements nécessaires à la réalisation d'un projet webradio (éducation […]

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1DAnimPéda – L’intelligence artificielle : quel intérêt pédagogique ? – 31/01/24

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Qu'est-ce que l'intelligence artificielle et quel intérêt pour l'enseignement ? Identifier les enjeux de l'intelligence artificielle (IA) pour l'enseignement : quelle pratiques professionnelles, quels appuis possibles des IA génératives dans le geste professionnel des enseignants et quels aspects éthiques à prendre en compte avec ces nouvelles technologies ? Webinaire proposé par Alain, médiateur de ressources au […]

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2D – Modéliser, mesurer en SVT, au collège et au lycée : utilisation d’Edu’modèles et Mesurim2 – 05/02/24

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Comment rendre actifs les élèves lors de l'utilisation d'outils de modélisation et de mesure ? Comment rendre actifs les élèves lors de l'utilisation d'outils de modélisation et de mesure ? Dans ce webinaire Sylvie, Marie et Jean-Christophe vous montreront comment guider les élèves dans la construction de leur propre modèle de simulation numérique et les […]

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